Con motivo de la celebración del Día del Libro, en las asignaturas de Lengua e Inglés, como actividad interdepartamental, hemos realizado unos semáforos literarios con el fin de reflexionar acerca de las ventajas de la lectura.
A fin de fomentar el pensamiento crítico y el razonamiento de nuestro alumnos, hemos elaborado en las aulas de la ESO "Semáforos literarios" (una rutina de pensamiento que consiste en reflexionar sobre un determinado aspecto, argumentar sobre él y expresar la valoración públicamente).
Mediante este sistema, los estudiantes de todos los cursos han aprendido datos curiosos y que desconocían sobre el hábito lector. Por ejemplo, el hecho de que la lectura disminuya el riesgo de padecer Alzheimer o que no genera soledad, sino todo lo contrario, participando en foros de lecturas.
No hay comentarios:
Publicar un comentario