Queremos que este nuevo espacio vaya reflejando las diferentes metodologías activas que desarrollamos en nuestro centro a modo de CUADERNO DE BITÁCORA así como artículos y materiales interesantes en relación a la innovación educativa.
viernes, 10 de junio de 2016
jueves, 2 de junio de 2016
La Historia en un mapa mental
Estudiar Historia con mapas mentales
Los alumnos de 3º ESO PMAR estudian Historia mediante la realización de mapas mentales. Esta herramienta ayuda al alumno en la memorización, organización y representación gráfica de la información que previamente ha seleccionado. Con este método visual se facilita la comprensión de la materia y se fomenta el interés por conocer los acontecimientos del pasado.
Disección de un ojo de oveja en CCNN de 2º ESO.
En las clases de 2º de ESO, partiendo de los conceptos
vistos y contando con la colaboración de alumnos de 3º ESO que realizaron la
práctica el curso pasado se ha realizado la disección de un ojo de oveja.
Se ha
observado las distintas partes del ojo, se ha extraído el cristalino; al
colocarlo sobre un texto se ha observado el efecto de lente del mismo.
Trabajar poniendo en práctica los contenidos aprendidos facilita a los alumnos la adquisición de los aprendizajes.
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