¡Aprender matemáticas y ser feliz!

El pasado sábado tres profesoras del colegio asistimos a un curso impartido por José Antonio Fernández Bravo, Aprender y enseñar matemáticas “Brujas que evitar y hadas que llamar”. El curso tuvo una duración de 8 horas y se basó en los fundamentos de la educación matemática.

Mini-maxi teachers de Matemáticas

  Alumnos de 3ºESO están viviendo una experiencia muy constructiva que beneficia tanto a ellos como a sus compañeros de 1ºESO. 

    Durante el último mes, algunos alumnos que tienen avanzado el trabajo correspondiente a la materia de Tecnología y Robótica, deciden voluntariamente cambiar la sala de informática por ejercer de profesores  de Matemáticas en 1ºESO.

Jugar a Pensar en Educación Infantil. Proyecto Noria.

El pasado 3 y 4 de febrero pude realizar el curso denominado Jugar a Pensar en Educación Infantil, que impartía la gran Angélica Sátiro. Creadora del Proyecto Noria.

Durante dos días pudimos meternos en el papel del alumno y desarrollamos diversas estrategias y habilidades de pensamiento a través de diferentes técnicas, juegos y materiales.

Jugando con la máquina de hacer sumas

  Los alumnos de la clase de E. Infantil de los "patos", hemos iniciado  el aprendizaje de la suma con la ayuda motivadora de una máquina casera, elaborada con materiales de desecho, por donde echamos bolas a través de dos tubos, que caen a una caja y  donde contamos y comprobamos cuántas bolas hay en total.

Estimulando el pensamiento lógico en infantil a través de series

 

Los niños de la clase de las ardillas (3 años) han aprendido lo divertido que es jugar por equipos. 

El objetivo de la actividad era que cada equipo hiciera una serie de dos colores. Con este tipo de actividades los niños aprenden a compartir, a respetar su turno, ayudan a pensar a sus compañeros y a solucionar sus problemas hablando cuando tienen una dificultad.

¿Quién dijo que sólo se pueden leer letras?

Estamos acostumbrados a pensar que el fomento de la lectura es simplemente aprender a leer las letras del abecedario, de ahí palabras y de ahí ya frases y cruzar los dedos para que se acompañe con un mínimo de lectura comprensiva.

Estamos muy equivocados.

Las letras son símbolos y somos enseñados a codificarlos y ponerles un sonido y un nombre. Al juntar esos sonidos se forman palabras...pero lo que estamos haciendo es codificar símbolos en nuestra mente.

Recursos TIC en Infantil

Es increíble la cantidad de recursos TIC que hay en Internet.

Los hay mejores y peores, como en todo, pero hay que investigar, probar y ver cuales de ellos se adaptan las necesidades y motivaciones de tus alumnos.

En 5 años utilizamos mucho los recursos TIC de SM.

¿ Quién dijo que las matemáticas son aburridas?

En la clase de los Elefantes de Infantil aprendemos jugando con diferentes actividades de lógica matemática.

En nuestro día a día y sin darnos cuenta, estamos rodeados de números, de orden, de clasificaciones, de colores, tamaños, etc. Las matemáticas forman parte de nuestra vida.

Y en la clase de 3ºA lo sabemos, así que realizamos  un montón de juegos para despertar nuestra inteligencia lógica- matemática.

Jugamos con las tablas

Los niños y niñas de 2º de Educación Primaria hemos empezado a estudiar las tablas de multiplicar y para que sea un poco más fácil estamos jugando con ellas.

Además, nos ha servido para seguir practicando las estructuras cooperativas, que cada vez se nos da mejor. Entre todos, hemos solucionado el reto que nos han propuesto, hemos aprendido y nos hemos divertido.