Los Mini-Teachers

El pasado Viernes 20 de Enero , los alumnos y alumnas de 6º de Educación primaria, realizaron la actividad de mini-teachers al resto de sus compañeros de primaria con un grado de satisfacción enorme tanto por profesores de las diferentes clases, de los propios alumnos y del resto de alumnos y alumnas de los demás cursos.

Nuestro perfil del alumno

Perfil del alumno aula 1ºEP

  Durante finales del curso pasado el claustro de profesores se reunió a lo largo de diferentes días para elaborar el PERFIL DEL ALUMNO de nuestro centro. Este perfil abarca diferentes dimensiones (espiritual, ética, afectiva, cognitiva, comunicativa y social).

Elaborar un perfil de nuestros alumnos, fue una tarea fundamental para el colegio, ya que los rasgos del perfil constituyen el referente principal para guiar nuestra labor educativa y esencial para disponer de criterios que valoren el avance de nuestros planes, programas, proyectos, la eficacia del proceso de enseñanza y de los materiales de estudio, el desempeño de los alumnos, así como las demás actividades y prácticas que realizamos día a día.

Inteligencias Múltiples en el aula

   El pasado 13 y 14 de Enero el claustro de profesores tuvimos formación sobre "Las Inteligencias Múltiples en el aula", de la mano de Marga García García.

     Durante la formación pudimos poner en práctica la importancia de estimular ambos hemisferios del cerebro, profundizar sobre cada una de las inteligencias que son el medio para ayudar a trabajar las fortalezas de nuestros alumnos y hacer uso de diferentes técnicas para el aula que favorecen la enseñanza para la comprensión.

   El concepto de inteligencia ha cambiado de manera expedita ya que ésta se percibía como estática, innata e influenciada por la herencia y la cultura. En este sentido, la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner plantea una visión plural de la inteligencia, reconociendo en ella diversas facetas, deduciéndose así que cada persona posee diferentes potenciales cognitivos.