Rúbricas de evaluación en proyectos de Tecnología

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Una rúbrica es un conjunto de criterios y estándares, generalmente relacionados con objetivos de aprendizaje, que se utilizan para evaluar un nivel de desempeño o una tarea. Se trata de una herramienta de calificación utilizada para realizar evaluaciones objetivas; un conjunto de criterios y estándares ligados a los objetivos de aprendizaje usados para evaluar la actuación de alumnos en la creación de artículos, proyectos, ensayos y otras tareas. Las rúbricas permiten estandarizar la evaluación de acuerdo con criterios específicos, haciendo la calificación más simple y transparente.

Metodologías activas para la reflexión y transformar la realidad

Durante el mes de noviembre en los cursos de 4º de ESO (asignatura de Ética) y 3º de ESO (asignatura de Reigión) hemos estado trabajando desde distintos aspectos la violencia de género. Los alumnos han estado trabajando en vídeos para concienciar que han lanzado a la red. Os los dejamos aquí. 

Rúbrica Expresión Oral en ESO

A partir de este curso y como novedad, desde el Departamento de Lengua aplicamos esta rúbrica en los cuatro cursos de Secundaria para calificar una intervención de  Expresión Oral al trimestre.

¿ Qué es Innovación Educativa?

Carmen Pellicer en el post de Innovación y educación, nos da las claves para distinguir cuándo la novedad hace realmente nueva una escuela: